Em um marco significativo para a educação e ciência, o **Instituto Butantan**, por meio de sua **Escola Superior (ESIB)**, lançou o inédito Programa **Cientista Mirim Alberto Torres**. Esta iniciativa inovadora selecionou **nove estudantes** da **EE Alberto Torres** para um semestre de imersão científica. Dessa forma, a colaboração visa aproximar jovens da pesquisa e do universo acadêmico.
Cada um dos participantes terá a oportunidade de desenvolver um projeto de pesquisa com o apoio de um orientador dedicado, estendendo-se até **julho**. Além disso, esta **parceria inédita** simboliza um esforço do Instituto Butantan, órgão vinculado à Secretaria de Estado da Saúde (SES) de São Paulo, para estreitar laços com a escola centenária vizinha.
Durante a cerimônia de abertura, realizada na última **quarta-feira (25)**, **Rui Curi**, vice-diretor do Instituto Butantan, celebrou a iniciativa. Ele enfatizou que “**Esse é um marco histórico desse trabalho conjunto que estamos empreendendo. Um resgate da história**”. Nesse sentido, o projeto representa não apenas uma oportunidade educacional, mas também um reencontro de instituições com passado compartilhado.
O desenvolvimento do programa foi meticulosamente coordenado por **Vanessa Olzon Zambelli**, pesquisadora do Laboratório de Dor e Sinalização (LEDS) do Butantan, juntamente com sua equipe: **Bianca Zychar, Hugo Vigerelli e Marcia Angare**. Adicionalmente, **Karina Cruz**, coordenadora do Núcleo de Projetos e Cursos de Especialização da ESIB, desempenhou um papel crucial ao intermediar o diálogo entre o corpo docente da escola e o Instituto Butantan.
Karina Cruz ressaltou os esforços de aproximação, afirmando: “**Temos tentado nos últimos anos essa aproximação com a escola.**” Ela explicou que um **protocolo de intenções** foi assinado no final do ano passado entre o diretor **Esper Kallás** e a Associação de Pais e Mestres da escola. Consequentemente, o Programa **Cientista Mirim Butantan** surge como a primeira concretização dessa disposição de parcerias.
A diretora da escola, **Lidia Selestino Moura**, discursou aos nove alunos selecionados, incentivando-os a abraçar a oportunidade. Ela destacou que “**Um projeto como esse se dá com essa concretização, com o ideal do sonho da escola pública que busca ampliar os horizontes.**” Lidia ainda projetou: “**Tenho certeza que isso será apenas o começo em suas trajetórias.**”
Os estudantes foram escolhidos com base em cartas de intenções, onde expressaram seu desejo de participar. **Rui Curi** comentou a sinceridade dos textos, que “**dando a certeza que tudo representa o que de fato sentem**”. Por outro lado, a emoção era palpável entre os jovens.
**Sabrina Bachar El Amine**, natural da África do Sul e uma das selecionadas, representou os colegas em seu discurso. Ela expressou a magnitude da experiência: “**Reconhecemos o quão grande é fazer parte disso.**” A estudante concluiu que a participação no programa **Cientista Mirim Butantan** pode “**mude tudo sobre nosso futuro.**”
A alegria da seleção também contagiou os pais. A mãe de Sabrina, **Carolina Milhomem Batista**, presente na abertura, compartilhou sua felicidade: “**Fiquei super feliz e eu espero que ela siga na área científica.**” Afinal, o programa representa uma porta aberta para o futuro profissional desses jovens.
Resgatando Laços: A História da EE Alberto Torres e o Butantan
A relação entre a **EE Alberto Torres** e o **Instituto Butantan** é profunda e histórica, remontando ao século passado. Inicialmente, a escola funcionava dentro do próprio Instituto, sob o nome de “**Escola Isolada Mista do Instituto Serumtherápico**” em **1908**, durante a gestão de **Vital Brazil**.
Primeiros Anos e Vital Brazil
Nesse período, **Eunice Caldas (1879-1967)**, irmã de Vital Brazil, chegou a lecionar na instituição. A escola operava com dois modelos distintos: aulas diurnas para os filhos dos funcionários e noturnas para os próprios trabalhadores do Instituto. Entretanto, essa organização inicial adaptava-se às necessidades da comunidade da época.
Evolução e Expansão
O ensino, que começou em um barracão, foi posteriormente transferido para a **Casa Rosada**, onde hoje se encontra o Museu da Vacina. Em **1932**, a escola já era conhecida como “**Grupo Escolar Rural do Butantã**”. Com o aumento do número de estudantes, que chegou a cerca de **1.500**, uma área da Fazenda Butantan foi cedida à Secretaria de Estado da Educação. Consequentemente, a **Escola Estadual Alberto Torres** ocupa esse local desde a década de **1950**.
Participe do Programa Cientista Mirim Butantan 2026!
A **Escola Superior do Instituto Butantan (ESIB)** já está com inscrições abertas para o Programa **Cientista Mirim 2026**. Iniciado em **2023**, o programa está em sua **quarta edição** e busca estudantes do Ensino Médio de redes públicas e privadas da região metropolitana de São Paulo. Os interessados podem se inscrever até **25 de março**, concorrendo a **13 vagas** disponíveis.
Afinal, iniciativas como o Programa **Cientista Mirim Butantan** são essenciais para formar a próxima geração de pesquisadores e inovadores no Brasil. Compartilhe esta notícia com jovens talentos e escolas que possam se beneficiar, ou deixe seu comentário abaixo sobre a importância de programas científicos na educação pública!
